En el
marco del proceso de transformación de la educación dominicana impulsado por el
Gobierno, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT),
Rafael Santos Badía, presentó ante el Consejo Económico y Social (CES), durante
la Asamblea Plenaria Extraordinaria de Seguimiento al Pacto Nacional para la
Reforma Educativa, el calendario de la Consulta Nacional por la Educación.
Santos Badía destacó que la iniciativa ha sido recibida con
amplia acogida y valoración positiva por los distintos sectores vinculados al
sistema educativo nacional, y subrayó que este proceso se sustentará en el
diálogo, la participación y el consenso.
El funcionario señaló que el país enfrenta una oportunidad
histórica para repensar y fortalecer su sistema educativo, resaltando la
responsabilidad compartida de todos los actores involucrados en la formación de
las presentes y futuras generaciones.
¿Qué busca la Consulta Nacional por la Educación?
El ministro explicó
que la consulta busca impulsar una reforma legislativa y curricular orientada
al diseño de un nuevo modelo educativo, capaz de responder a las exigencias del
siglo XXI y de formar el capital humano que requiere el desarrollo sostenible
del país.
Recordó, además, que esta iniciativa forma parte de la
visión de desarrollo nacional impulsada por el Gobierno dominicano.
"Para alcanzar este objetivo patriótico, promovemos el
más amplio proceso de consulta y concertación nacional, porque la educación no
es una política de gobierno; es un proyecto de todos", expresó.
Santos Badía añadió: "Tenemos una gran responsabilidad
con el momento que nos toca ejercer funciones públicas y con las generaciones
del futuro. Todos los presentes, sin excepción, hemos analizado los desafíos
que enfrenta la educación dominicana y coincidimos en la necesidad de impulsar
cambios profundos que garanticen mayor calidad, pertinencia e inclusión".
Durante los encuentros sostenidos con representantes de
diversos sectores educativos, sociales y profesionales, el ministro reflexionó
sobre los retos pendientes en materia educativa, pese a los avances alcanzados
en los últimos años.
"Si existen buenas intenciones, si hay tantas personas
comprometidas con la educación y si desde el año 2014 contamos con un Pacto
Educativo y con la inversión del 4 % del PIB, debemos preguntarnos por qué aún
no avanzamos al ritmo que demanda la calidad y la pertinencia educativa",
planteó.
Santos Badía reiteró que la transformación educativa
requiere el compromiso conjunto de docentes, familias, instituciones y toda la
sociedad, advirtiendo que los mayores afectados por la ausencia de cambios
estructurales serían los niños, adolescentes y jóvenes.
En ese sentido, enfatizó la necesidad de adecuar la escuela,
la formación docente y los procesos de aprendizaje a las demandas de una
generación que se desarrolla en un entorno cada vez más dinámico, tecnológico y
globalizado.
Socialización con los diferentes sectores
Como parte de la jornada de socialización de la Consulta
Nacional por la Educación, el titular del MESCyT celebró encuentros con la
Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED) y el
Colegio Médico Dominicano (CMD), donde impartió la conferencia magistral
"Hablemos de la Reforma Educativa", generando espacios de reflexión e
intercambio sobre el futuro de la educación dominicana.
Modalidades de consulta
La Consulta Nacional por la Educación contempla dos
mecanismos de participación ciudadana:
La consulta territorial tiene como objetivo recoger, de
manera amplia, plural y participativa, las perspectivas de la ciudadanía sobre
los principales desafíos, causas y prioridades de transformación del sistema
educativo. Este proceso incluye foros regionales, encuentros sectoriales y
consultas con dominicanos residentes en el exterior.
La consulta abierta permitirá que cualquier ciudadano
participe a través de una plataforma digital de acceso libre, e incorporará
también las opiniones y aportes de especialistas, exfuncionarios, académicos y
representantes de los medios de comunicación.
La presentación del calendario contó con la participación de
representantes de los sectores público, privado y de la sociedad civil. En
representación del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, asistió el
ministro de Administración Pública, Sigmund Freund, junto a la directora
general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP),
Maira Morla Pineda.
Con este proceso, el Gobierno dominicano reafirma su
compromiso con una transformación educativa basada en el consenso, la corresponsabilidad
social y la construcción colectiva de soluciones que respondan a los desafíos
presentes y futuros del país.
