Recorrido por las escuelas de Oviedo, Juancho, La Colonia,
Los Tres Charcos, Manuel Goya y el Cajuil deja al desnudo las penurias de los
estudiantes y los maestros.
Los maestros y la comunidad de la Escuela Primaria Gastón
Fernández Domínguez de Oviedo, provincia Pedernales, demandan la terminación de
un aula del nivel inicial cuya construcción se encuentra abandonada por las
autoridades. Denunciaron que necesitan dos aulas, ayudantes para las maestras
del nivel inicial, carencia de material de apoyo para el proceso de enseñanza
aprendizaje.
Esta escuela, con 657 estudiantes, funciona en una sola
tanda, la matutina debido a que en la tarde los espacios del centro se le
prestan al Liceo Elizalde Sánchez Arache aun así las condiciones de espacio son
limitadas para tantos estudiantes. Carecen de un laboratorio y de biblioteca y
peor aún hace mucho tiempo se inició la construcción de un multiuso y
polideportivo que funcionaría para las actividades de educación física y
deportes y está paralizado con el material de acero y aluminio oxidándose
considerablemente.
En la Escuela Básica José Eugenio Pérez Terrero (ubicada en
La Colonia) no tienen biblioteca, ni laboratorios de informática y de ciencias
y mucho menos un salón de profesores, sobrepoblación en las aulas de primer
ciclo, entre otras carencias.
“Solicitamos que se dote al centro educativo de laboratorios
para el área de informática y ciencias naturales”, expreso una maestra del
centro.
En la Escuela Primaria el Cajuil comparten un aula para
inicial y tercer y cuarto grado de primaria, situación que dificulta las
condiciones adecuadas para el aprendizaje de los niños. Es un aula muy pequeña
para poder darle clases a 25 niños de tercero y cuarto grado de primaria. La construcción del área del nivel inicial
está paralizada, desde hace dos años, con los materiales al aire libre
deteriorándose. El director de esta escuela, Francisco Saldana, y la presidenta
de la Seccional Municipal, Anny Terrero, solicitaron la urgente intervención de
las autoridades del MINERD para la construcción de esta aula.
Los profesores del Liceo Elizardo Sánchez Arache que está
funcionando temporalmente en la escuela Gastón Fernández Deligne actualmente en
una sola tanda (vespertina) demandaron que se inicien los trabajos de
construcción del mismo.
Enmanuel Terrero, coordinador docente, declaró que la
construcción no se ha iniciado, después de que se demoliera la edificación
donde funcionaba el liceo por problemas estructurales. A pesar de que van
varios años solamente nos han hecho promesas de que van a construir el liceo,
pero no han cumplido y hemos hecho protestas, pero ha sido imposible que
inicien la construcción del liceo”, expresó Terrero.
Por otra parte, el Liceo Eugenio María de Hostos , ubicado
en la Colonia o Villa Esperanza, sección del Municipio de Oviedo, requieren de un terreno y de la construcción
del liceo porque actualmente los estudiantes del nivel secundario reciben la
docencia en un centro comunal de la comunidad.
La directora del liceo, profesora Ysidora Gómez, dijo que
tienen los espacios reducidos, no tienen salón de maestros, ni biblioteca,
pizarras deterioradas, falta de material de apoyo para el proceso de enseñanza
aprendizaje, canchas ni laboratorios para las clases de informática y tienen
que repartir el almuerzo y la merienda escolar al aire libre. Carecen de
computadoras, fotocopiadoras y otros equipos para las labores de informática.
Los maestros junto a la comunidad llevan una lucha titánica
por conseguir un terreno para la construcción del Liceo, ubicando dos solares
alternativos, pero aun nada se concretiza y ya la desesperación los está
invadiendo ante la necesidad apremiante de tener un centro educativo donde los
niños y niñas puedan recibir las clases.
Durante el recorrido también se pudo constatar la situación
de precariedades en que se desenvuelven las clases en la Escuela Primaria El
Refugio y el Centro Educativo del Nivel Básico Los Tres Charcos.
Otro centro visitado fue la Escuela Primaria Manuel Goya
donde los maestros expresaron las dificultades que afectan la docencia.
